| Ⅳ-2-3本学科方向2005年1月至2009年12月发表论文情况(限填10篇) | 
| 序号 | 论 文 名 称 | 作者(*) | 发表时间 | 发表刊物、会议名称及检索号或ISSN  | 
| 1 | 唐俗乐调的应律乐器 | 陈克秀(1/1) | 2006年 3月 | 中国音乐学 | 
| 2 | 雁北民间音乐艺人的黑话 | 陈克秀(1/1) | 2007年 4月 | 中国音乐学 | 
| 3 | 20世纪50-70年代的二胡曲创作 | 吴晓勇 (1/1) | 2007年 4月 | 中国音乐学 | 
| 4 | 嫩江达斡尔族民歌演唱研究 | 李晓燕 (1/1) | 2005年 4月 | 中国音乐学 | 
| 5 | 论高等院校艺术教育的现状与发展 | 吴晓勇 (1/1) | 2007年 4月 | 社会科学战线 | 
| 6 | 齐齐哈尔与塔城达斡尔族民歌同异 | 李晓燕 (1/1) | 2006年 3月 | 人大复印资料全文转载《舞台艺术》 | 
| 7 | 温州鼓词的演变及其保护 | 杨古侠 (1/1) | 2008年 2月 | 人大复印资料全文转载《舞台艺术》 | 
| 8 | 上古“指宽度律”之假说—贾湖骨笛音律分析 | 陈其射 (1/1) | 2006年 2月 | 音乐艺术 | 
| 9 | 从青海社火看本土音乐的文化变迁 | 苍海平 (1/1) | 2007年 4月 | 音乐艺术 | 
| 10 | 论“变官”在京剧唱腔中的作用 | 王志毅(1/1) | 2007年 2月 | 戏曲艺术 | 
注:限填作者署名本单位发表的论文。(*)作者姓名后括号内填写署名情况。
| Ⅳ-2-4本学科方向2005年1月至2009年12月承担的主要科研项目、课题清单(限填10项) | 
| 序号 | 项目、课题名称 (下达编号) | 来源 | 起讫时间 | 承担人(*) | 经费 (万元) | 
| 1 | 中国乐律学概论 (03BD038) | 全国艺术科学规划领导小组 | 200403- 200604 | 陈其射(1/1) | 12.5 | 
| 2 | 面对基础音乐教育改革形势下的 高师音乐教学改革       (DLB010792) | 国家教育科学领导小组 | 200302- 200507 | 陈其射(1/1)) | 2 | 
| 3 | 中国二胡演奏艺术理论研究 (08CGWH005Z) | 浙江省哲学社会科学规划常规性立项重点课题 | 200803- 200912 | 吴晓勇(1/1) | 3 | 
| 4 | 弦子书研究 (N05WH05) | 浙江省哲学社会科学规划常规课题 | 200503- 200705 | 乔志亮(1/1) | 2 | 
| 5 | 中国民间音乐的当代传承方式研究——以温州民间音乐为例 (07Z33) | 浙江省社科联 | 200704- 200906 | 王志毅(1/1) | 0.8 | 
| 6 | 少数民族民间音乐及民歌演唱研究——畲族、达斡尔族民间音乐及民歌演唱个案研究06CGWH32YBM | 浙江省社科规划常规性课题 | 2005.08- 2008.12 | 李晓燕(1/1) | 自筹 | 
| 7 | 中国音乐理论研究 (N95H17) | 浙江省教育科学规划课题 | 200206- 200505 | 陈其射(1/1) | 1 | 
| 8 | “合唱与指挥”课程内容研究 (20051295) | 浙江省教育厅科研计划项目 | 200508- 200706 | 乔志亮(1/1) | 1 | 
| 9 | 声乐教学多元化发展趋势研究——民族民间演唱资源的挖掘 (06AIJ01070106) | 中国高教学会“十一五”教育科学规划课题 | 2006.11- 2009.11 | 李晓燕(1/1) | 0.2 | 
| 10 | 声乐教学法课程微格教学研究 (SC44) | 浙江省教育规划课题 | 2008.7- 2009.7 | 李晓燕(1/1) | 0.5 | 
 
 
Ⅴ 科学研究
| Ⅴ-1本一级学科点2005年1月至2009年12月出版学术专著(不含教材)、获授权发明专利情况(限填20项) | 
| 序号 | 专著名称或发明专利名称 | 作者(*) | 出版、授权时间 | 出版单位及ISBN、专利授权号 | 
| 1 | 中国音乐历程 | 陈其射(1/1) | 2009年6月 | 中国广播电视出版社 ISBN 978-7-5043-5802-8 | 
| 2 | 音乐教育新机智 | 陈其射(1/1) | 2005年3月 | 中国文史出版社 ISBN:7-5034-1645-9/J60-4 | 
| 18 | 二胡演奏基础 | 吴晓勇(1/1) | 2007年9月 | 吉林大学出版社ISBN:7-5601-3661-5 | 
| 19 | 声乐艺术教学 | 李晓燕(1/1) | 2005年7月 | 中国教育文化出版社 ISBN: 988-98496-6-6 | 
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注:限填署名本单位出版的专著、获授权发明专利。(*)作者姓名后括号内填写署名情况。